第二年基本没有听课件,一个是听课件很费时间,当时听着讲得好,但记忆不深,过一段时间就没什么印象了,另一个是听着课件就想睡觉 读,就是阅读各类司考文字资料尤其对卷一的法理法史宪法要反复读,至少要读45遍除此之外,还要有意识地阅读一些案例分析和理论书籍,比如人民法院报检察日报;做题的时候,一定要按知识模块做题,不要按年份一张一张卷子做,5年真题建议练三遍,第一遍按知识模块做,第二遍做第一遍错的题,第三遍再做一遍第二遍还错的题,而且边听课就边做相应知识模块的题,不懂的查看讲义通过听基础班课程和做真题,基本进入考试实战的思维状态和建立了司法考试知识点。
又可以有充足的时间去背诵一般来说,到了六月底,八大科目至少是要完整的学习一遍的,并且基础需要打的扎实一些剩下的789三个月,是全面冲刺时间民刑仍然要花时间去巩固,但是侧重点要移到剩下的6个科目上,需要循环反复的去回顾这样几遍几遍的下来,知识点就应该记得扎实准确了;我认为,现在,还是先听录音,三大本太厚了,会让你没信心 三大本,我只推荐看卷一,其他的看其他教辅书 第一次,你好好的听录音,理解好,年前把刑法民法学好,后面就轻松了。
司考要考几门课程
能把这个学科讲的这么通俗易懂的方法我本人当时是听课件,看着讲义基本是听了三遍,行政法类听了4遍,从05年开始的真题,作了两遍,包括第四卷,也都一一的写了,当然只是写的要点结果本人是辞职后在家复习的,没有报辅导班,用时 2 个月,以423分通过司考希望对你有帮助。
虽然这项任务比较繁琐,且对自己前期的复习也没有太大的帮助,但到了司法考试的中后期,你记录的这部分内容,那就是你记忆的重点而这个过程也可以说正是你把书读薄的过程这个阶段就是抓住重点,反复地毯式的轰炸,翻来覆去的反复记忆这些手抄本最起码也要强化记忆达五遍以上,要把本子翻烂。
录音千万不要听过哈哈一笑就完事,我考试的时候,录音听个三四遍是常事,有的重要学科甚至还会听五六遍你要注意在讲义上把笔记记得详细清楚,这样复习起来就会省时省力你最后达到的境界是要把讲义背过,再变成自己的东西,甚至知道每一个知识点在那一张纸上的哪一个部分,那样你才是真正把这个老师。
我属于有点基础的那种,所以复习的思路可能跟大家不太一样,我是从民诉和刑诉看起的,民诉听的是法教网杨秀清和徐继军的课件,第一遍的时候,听课记笔记,把老实讲的要点记下来,注意笔记一定要记,这样在后面几轮复习的时候,可以不听课程,直接看自己的笔记就可以了听完民诉之后,就直接做民诉的历。
心态放好,压力不要太大,建议保守需要两遍,时间来得及最好三遍录音不宜多听,一遍即可,后期复习讲义和真题复习资料推荐2012年的1国家司法考试辅导用书全3卷法律出版社2法条,最好是一部重点法条和一部完整的法条,重点法条冲刺阶段看,完整的法条推荐指南针法条国家司法考。
司考要听几遍课才能考
刑诉课听两遍, 有解释的法条看一遍重点是司法解释 ,做一遍真题, 9天49419 行政法课听两遍,做一遍真题,看看行政法的证据规定 ,做题 20天420510 商法 听课两遍 ,公司法的书看看,其他的简单看看法条,做题8天 511520 经济法听课两遍 ,法。
但是要想顺利通过司法考试,必须下苦功夫,弄懂会用做对题,没有第二条路可以走我报的独角兽司考,经过多位名师的指点,貌似这几个科目也没有传说中那么难相对而言,民事诉讼法刑事诉讼法的内容比较简单,投入的精力要稍微少一点其他几门课,投入精力要更少一些有限复习时间和精力不能。
一般3个月就能拿下司法考试的用书很重要,比如三大本真题法律汇编名师大讲义这些都很有用,一定要好好的看书,三大本如果没有时间就不要通读了,当作工具书,拿名师大讲义当教科书能节省下来最少13的时间前期看真题,之后边做边查考点,之后再大量做模拟题,这样的效果很好。
所以,真题必须理解透彻,23遍是必须的,既可以按科目作,也可以按年份作既可以在复习前做,也可以在复习一段时间后做究竟如何,请结合自己的实际情况法律出版社张能宝历年真题是最权威的名师讲座前几年很多考生都参加面授辅导班,不过随着司法考试地方分校的发展,师资明显不够,很多学校。
行政法主要是在理解的基础上背诵记忆,前期行政法的复习会给人繁琐抽象之感,此时一定不要盲目背诵记忆,多听两遍老师的课程,多理解配合一定的真题训练在这个阶段三大实体法并驾而驱穿插复习,听课加做题,稳扎稳打复习最佳行政法极为好拿分,一定要认真对待5月1日到6月1日诉讼法为主。
插一句,法条建议平时看,对法条班的课程多听几遍,跟着就好了,可以利用琐碎的时间 8月最后冲刺阶段,记忆+做题这时候完全根据个人情况复习了,对司考你已经比我了解老实说上面的计划我都没完全做到,我做了哪些内容,哪些内容没做就不说了因为心痛加后悔,后悔当初投入时间不够 另推荐司法考试复习计划五。
转载请注明:常州茗璟文化传媒有限公司 » 司考培训 » 司考要听几遍课(司法考试听谁的课)
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。